本於實踐在地正義之社會責任,結合產、官、學力量,開設綜合理論與實務之課群,應用在地問題導向學習及共做共學之方法,帶領學生盤點雲嘉嘉地區所面臨人權、法律與法治的偏鄉弱勢困境,檢視其成因並研析因應對策,以培養具備弱勢賦權知能的學生,藉由課程中的服務學習機制,為雲嘉弱勢者,搭起平等享用在地正義機制的橋樑。