追蹤弱勢學生學習情形
Aug 01, 2019
中正大學為達成衡量/追蹤代表性不足（和潛在代表性不足）群體的申請和入學情況，包括少數民族、低收入學生、非傳統學生、女性、男女同性戀、雙性戀和跨性別（LGBT）學生、殘疾學生因此執行此計畫，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。
校務研究辦公室追蹤弱勢學生學習情形，經專業分析後製作報告書，作為生策略調整參考外，於校級招生委員會進行專題報告。
負責單位：
教務處
時間：
2019-08-01~2020-07-01
地點：
行政大樓東棟
主辦單位：
教務處