17.2.1 SDG政策下,與非政府組織和政府的關係

Nov 06, 2023
多元夥伴關係

1.高齡教育智庫計畫
(1)
實施日期:112/4/11
實施內容:胡夢鯨教授執行教育部第2期高齡教育智庫計畫,於112/4/11在教育部216會議室,採實體及線上會議同步進行第二期高齡教育中程發展計畫112年度聯繫會議,透過會議討論來協助二期高齡教育中程發展計畫事宜,共計62位專家學者參與。
(2)
實施日期:112/4/26
實施內容:胡夢鯨教授執行教育部第2期高齡教育智庫計畫,於112/4/26採用線上會議,進行第2期高齡教育智庫計畫第1次專案會議,邀請教育部及高齡教育智庫提案委員共同研議如何推動計畫團隊協力辦理推動跨部會合作之方案,包括與衛福部合作試辦建立「高齡教育」整合加值資料庫、「長樂合作」用藥安全主題及師資培訓教育方案),以及內政部合作辦理樂齡學習中心拓點納入內政部社會住宅之「高齡友善住宅」方案計3項需跨部會政策協商方案。計10位學者專家與會。
(3)
實施日期:112/1/15
實施內容:胡夢鯨教授執行教育部高齡教育智庫計畫,經參與教育部建構樂齡線上學習微課程計畫第1次研商視訊會議後,與教育部及該計畫團隊共商微課程計畫,並討論與本計畫團隊提出之解決方案如何建構未來合作模式,形成高齡教育之混成模式。並規劃於112/1/15完成結案報告初稿,期間將再視需求將不定期召開組內討論會議、分組會議及橫向聯繫會議。
(4)
實施日期:112/3/22
實施內容:胡夢鯨教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/3/22採線上會議軟體邀請邀請教育部終身教育司楊雅婷科長、潘逸真專員,共同召開幕僚會議,主要在議定6月期中工作會議之報告事項、討論智庫協辦3案之執行規劃,以及擬於11204026召開專案會議,邀請教育部長官、專案提案委員共同出席。
(5)
實施日期:112/5/19
實施內容:林麗惠教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/5/19辦理「中南區輔導團橫向聯繫會議」,採線上會議軟體Google Meet進行,計共6人參與,研商辦理中南區輔導團協力辦理子計畫事宜,擬請2位計畫主持人擔任試辦子計畫促進性別平等參與高齡學習培訓課程授課講師,並討論如何修正最新相關企劃表、活動表單等提供給樂齡學習中心使用。
(6)
實施日期:112/6/16
實施內容:林麗惠教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/6/16在教育部召開跨部會合作會議,採實體會議進行,計13人參與,分別邀請衛福部食藥署、內政部研商跨部會合作事宜,決議與衛福部食藥署確認「用藥安全」主題合作,並與內政部確認樂齡中心可依現行法規要點,拓點至高齡友善住宅。
(7)
實施日期:112/7/3
實施內容:林麗惠教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/7/3採線上視訊召開第3次專案會議,邀請游佩雯藥師共商編制樂齡版用藥安全教材,並確認智庫團隊與游藥師後續專案作業執行流程,並將此案提案至第1次工作報告會議討論,成為高齡教育智庫計畫下半年重點工作項目。
(8)
實施日期:112/8/15
實施內容:林麗惠教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/8/15教育部召開第1次工作報告會議,計7人參與,會中並通過智庫計畫可變更113年工作計畫,團隊將協助教育部起草第3期高齡教育中程發展計畫,以因應114年我國邁入超高齡社會。
(9)
實施日期:112/12/14
實施內容:胡夢鯨教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/12/14辦理「高齡教育智庫期末工作報告」與「第3期高齡教育發展中程計畫」線上會議,報告本計畫112年執行成果,並建議前期所提出15項解決方案中,未執行之5項方案,可於第2期高齡教育中程發展計畫成果盤點後,視需要再評估是否納入第3期高齡教育中程發展計畫中實施,並提出第3期中程計畫願景、目標及策略主軸。後經會議決議,待教材完成修正後,將教材連同期末報告、衛福部函復之修正意見報部核定,俟核定後教材將公告於教育部樂齡學習網供各界參考運用。共計6位教育部委員參與。
(10)
實施日期:112/10/17-18
實施內容:胡夢鯨教授執行教育部高齡教育智庫計畫,於112/10/17-18採用線上會議,召開樂齡版用藥安全教材專案會議,計共5人參與,針對教材初稿進行修正,並組成編修小組,授權小組依修改需求及進度召開小組會議,前後計進行7次小組討論;會後函請食藥署針對樂齡版用藥安全教材PPT提供專業編修建議,並據此修正後,完成教材初稿並提交教育部。

2. 刑法第356條損害債權罪之理論與實務諮詢會議
實施日期:112年6月26日(一)上午10時日
實施內容:盧映潔老師受邀參與監察院刑法第356條損害債權罪之理論與實務諮詢會議

ImgDesc


3.王安祥教授、吳啟新副教授執行「建構我國企業永續發展勞動議題相關指標」計畫
實施日期:2023/2/21 -9/30
實施內容:舉辦工作坊及深度訪談,並於公民論壇聚焦於建構我國企業永續發展勞動議題相關指標進行廣泛探討,以凝聚共識並研提具體意見。最終於成果發表中針對「企業永續發展現況及問題」及「建構勞動議題相關指標」等議題之初步研究成果進行發表,並邀請專家學者、相關單位代表或對此議題有興趣之一般民眾共同進行探討。


4.Global EduConnect: 開放教育資源快速製作工具
實施日期:2023/1/1-2023/12/31
實施內容:這款由資工系游寶達老師團隊開發的快速課輔製作工具支持遠程教育和課程資源的快速製作,促進教育資源的開放共享,特別是在發展中國家,有助於縮小教育資源分配不均。該工具具備低成本、高效率的特點,運行簡便,適合資源有限的環境,幫助發展中國家提升教育與技術能力。此外,它促進國際教育合作,加強全球教育資源交流,符合 **SDG 17:17.2.1~17.2.5** 中關於發展援助與全球技術合作的目標。
 

 

相關文章

|
Jun 28, 2018

成立竹光發熱產學聯盟

USR計畫與台灣在地竹產業相關業者,以推動竹產業升級轉型,以及培育人才為目標,成立竹光發熱產學聯盟,產業界夥伴遍佈台灣各地,成立至今已有46家業者的加入。
多元夥伴關係
|
Jan 01, 2019

科展輔導活動

協助雲嘉地區中小學科展隊伍提升科展作品完整度
多元夥伴關係
|
Aug 01, 2019

第2章第4節第2段 台日合作青銀共生園區

2019年中正大學永續發展目標報告書的第13頁發布有關於活化永續發展全球夥伴關係的本活動資訊。

台灣已邁入高齡化社會,尤其嘉義縣是人口老化最嚴重的地區。本校與日本著名長照集團-奈良ELYSION集團合作,未來青銀園計畫將於3年內在嘉義縣設置首座示範據點,納入老人住宅、聯合診所、樂齡課程基地、日照中心、養護中心、高齡友善產品展售區等綜合建設,盼藉由汲取日方照護醫療經驗與挹注中正大學教育資源,解決台灣長照問題,幫助高齡者能健康、快樂面對老年生活。
多元夥伴關係