社會實踐
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Jan 01, 2021
長期節能措施
<p><span style="color:rgb(0,0,0);">1. 建置雨水回收系統，收集雨水處理後利用於澆灌沖廁用水。</span><br><span style="color:rgb(0,0,0);">2. 新採購非變頻冷氣要求附裝節能控制器。</span><br><span style="color:rgb(0,0,0);">3. 建置校園電力及水資源監控系統，有效掌握 全校即時用水，用電情形及紀錄;另贈設校園輸水管網區管線流量計，可加快判斷漏水情及縮短處理時間。</span></p>
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Jan 01, 2021
汙水處理
在水資源處理及利用上，本校擁有完善廢水處理廠，校園產生之廢(污)水，經處理廠活性污泥法處理，達環保署公告之廢水排放標準。經處理之放流水除補注本校寧靜湖，亦作廠區污泥機清洗或澆灌花草樹木之用，妥善利用水資源，以達環境永續。本校每日最大處理水量約2000噸，處理本校之生活污水及實驗室洗滌廢水，以維持生活污水及實驗室洗滌廢水排放管線輸通正常，以及管線常態性維護。並實行將廢汙水經處理後再利用。</span></p>
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May 18, 2020
秀出你的水瓶
中正大學為達成在校園和更大的社區積極培養合理用水的意識因此執行開設此課程，進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>為使大學生重視喝白開水的重要性，以分享喝白開水的快樂為主軸，透過網路傳播的力量，營造喝白開水的風氣，把喝白開水這件事變成命中最重要的小事，習慣喝白開水，愛上喝白開水，戒不了白開水。
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May 12, 2020
健康喝水不做乾燥人
中正大學為達成在校園和更大的社區積極培養合理用水的意識因此執行此工作坊，進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>你每天的喝水量都夠嗎？你應該如何喝水才健康？水是維持生命的基本要素之一，其重要性與陽光、空氣相同，人體內有60%~70%由水構成，影響著身體各項運作與循環，它可以幫助人體運送養分、滋潤全身肌膚、調節體溫、幫助消化吸收、排泄毒素及保持體液酸鹼平衡等健康功效。 本校辦理健康推廣課程-「健康喝水不做乾燥人講座」，以改善或促進健康和福祉。
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May 01, 2020
自然中正電子書
中正大學為達成選用最大限度減少用水量的植物景觀 （例如，使用耐旱植物因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>發展「自然中正」生態系統之用意，在於提供師生、員工與民眾本校豐富多元的生態訊息，進而推廣校園自然保育的理念。 「自然中正」目前包含有精心挑選的近 100 個代表性物種的珍貴照片與嚴謹查證的解說(包含耐旱植物，如:重陽木、鳳凰木、茄苳、風鈴木等)，也代表了中正大學通識校園生態教育的一個階段性的完整成果。這份成果相信對於所有投入環境教育的師生同仁以及愛護中正校園的民眾而言都是令人感到喜悅與驕傲的成就。
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Nov 26, 2019
永續海洋能
中正大學為達成與當地、區域、國家級或全球政府開展用水安全合作因此執行此工作坊，進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>利用相關課程外聘講師，於課堂上暢談「再生能源」(Renewable energy)係指理論上能取之不盡的天然資源，發電過程不會產生汙染，如太陽能、風能、地熱能、水力能、海洋能、生質能等，都是轉化自然界的能量成為能源，並在短時間內可再生。
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Sep 19, 2019
大手攜小手竹炭淨水教具教學實驗推廣
中正大學為達成為當地社區提供學習良好水管理的教育機會因此執行此活動，進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>將計畫研發的竹炭淨水教具作為教材，計畫師生團隊前往嘉義縣布袋國小合作，借用國小同學實驗課的時間，讓教授與大學生共同指導小朋友進行竹炭淨水的實驗，進而推廣水資源的珍貴性，以及竹炭的淨化吸附特性功能。