社會實踐

<p>實地到部落參訪，了解部落的文化，聽聽部落族人說故事，能更加深學生對於自身文化的認同。穿上族服，向大家展現出自己的族群文化，每一個族群都有著不同的歷史脈絡，藉由族服可以讓學生們互相欣賞，也能互相分享彼此族群的文化，達到一個族群共榮的效果。</p>

一系列活動包含:腳踏三興，在地導覽，回饋與討論; 認識民雄首部曲; 課程介紹;豐收村導覽、民雄在地議題討論等。

此次由中正大學表演藝術社演出，戲劇內容為對於愛的渴求、自我批判、追求生命存在意義等等多有探討，並結合嘉義地方戲院，以利活絡社區之藝文風氣。

比賽的主題是“竹永續發展”。比賽的簡介是拍攝一張照片，以反映出在我們的家庭和生活方式中使用竹子的文化。它分為初中類別，由6至8年級的學生組成，而高年級類別由9至12年級的學生組成。

中正大學為達成在校園步行優先因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>中正大學代理校長柳金章表示，校內風景十分優美，向來是遊客假日旅遊的好景點，而校門指標是遊客不會錯過的必要景點之一，但時有遊客攀爬至指標上拍照，十分危險，且校內會議多次表示原指標較不明顯，因此校內希望新指標的設立可為遊客帶來更好的旅遊環境，同時也為中正校門帶來新氣象。

中正大學為達成在校園步行優先因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>為了維護師生上下課安全，因此在校區繪製斑馬線。

中正大學為達成與地方當局合作解決規劃問題和發展，包括確保地方居民能夠獲得可負擔住房因此執行此活動，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>本校高齡基地將社區實驗場域、高齡人力培訓、智慧資訊系統、新創企業等，以提升長者生活品質並培力青銀世代，進而達成長者健康自立、青銀共榮、產業與社區永續互助共生。

中正大學為達成與地方當局合作解決規劃問題和發展，包括確保地方居民能夠獲得可負擔住房因此執行此計畫，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>台灣65歲以上老年人占率自1999年之2.9%上升至2020年之15.5%，衍生對長期健康及社會照顧的需求上升。雖然我國自2006年開始推動長照服務計畫，並強調每個人都有公平的長照服務使用。然而，確很少知道服務使用的適當性以及是否滿足使用者的需要。本計畫第一部分的研究目的是探索老年人的未滿足的需要議題，藉此理解長照服務使用的公平性以及是否未滿足的需要造成不良的後果。進一步提供有關長照政策設計上資源配置公平性分析的政策參考。研究方法：以國健署中老年身心狀況長期追蹤調查做為初步的分析資料來源，先以2003年57歲以上3,400居住於社區的中老年人為分析對象。以六種服務面向測量未滿足的需要，包括居住安排、一般門診就醫、ADL及IADL的協助、情緒及工具性支持。居住安排之未滿足的需要是是詢問受訪者：你喜不喜歡你現在住的這一個房子(很喜歡、喜歡、普通、不喜歡、很不喜歡)；一般門診就醫之未滿足的需要是詢問受訪者：您覺得找醫生看病方不方便？(方便、不太方便、很不方便)；有關ADL及IADL的協助、情緒及工具性支持的問項類似。控制變項包括：人口社會學因子、與正常BMI值比較；慢性病數、健康行為、同住子女數、前一年的健康狀態。本分析使用Dynamic ordered probit modeling。研究結果顯示，若有未滿足的需要，下一年度的健康將變差。例如，若有未滿足的居住安排，剛自評健康較差的校正後廻歸係數(adj-β)為0.23、較大的心理壓力(adj-β=0.18)、較多的憂鬱症狀(adj-β=0.16)、較低的生活滿意度(adj-β=-0.07)以及較高的死亡率(adj-OR=1.18)。若受訪者有感受到一般門診就醫之未滿足的需要(adj-β=-0.12)、未滿足的情緒性支持(adj-β=-0.10)及未滿足的IADL協助(adj-β=-0.27)，其生活滿意度皆較差。此外，未滿足需要的累積數與福祉間呈現統計顯著相關。結論：透過理解未滿足需要的人口比例及不利影響，可以有效的評估服務使用的公平性，並提供規劃公平的資源分配方案及策略的參考。

中正大學為達成按照永續標準建造新建築因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>耗時7百多個日子，及後續繁瑣的驗收、改善過程，中正大學創新大樓終於完工，並舉行落成啟用典禮。期盼能為中正的教學與研究環境更加分！

中正大學為達成按照永續標準建造新建築因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>本校長期致力於「前瞻製造系統」的發展，藉著位於台灣西部精密機械走廊的地緣優勢，與產業建立密切合作關係，奠定了本中心的創立基石，並於 2011 年整合校內相關研究中心正式成立「前瞻製造系統頂尖研究中心」。本中心致力發展下世代「智能化精密製造技術」，為邁向頂尖大學計畫所補助各大學的 30 多所研究中心中，唯一以製造系統為研究重點的前瞻中心。

中正大學為達成按照永續標準建造新建築因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>學校除了活動中心建置太陽能板外，為了朝綠色大學邁進本校其他大樓也持續自建太陽光電發電系統持續運作；另出租屋頂供廠商建置太陽光電系統售電，回收回饋金。

中正大學為達成盡可能在棕色地帶進行建造因此建立此設施，進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>在學院四周設置了草地，綠化環境亦提供師生休憩之處。