社會實踐
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Nov 29, 2019
2019年USR EXPO國際聯展
參與教育部舉辦2019年USR EXPO，並主辦一場論壇主題: 永續發展<p></p>
內容: 由國立中正大學研發長黃士銘擔任主持人，邀請 澳洲PWC SDGs主辦會計師Helen Schuler,印度南亞竹基金會Mr. Kamesh與印尼日惹大學Dr. Alim 共同進行論壇， 探討SDGs教育推廣對大學的責任與亞洲各國的推動狀況，並提供政府未來推動SDGs教育參考。
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Nov 08, 2019
第2章第4節第2段 辨識食道內視鏡影像頻譜特徵分析方法
2019年中正大學永續發展目標報告書的第2章第4節第2段13頁發布有關於活化永續發展針對健康與福祉醫療技術研發的本活動資訊。<p></p>
由於食道癌早期不易察覺及檢測效果差，病患等到確診罹癌時，往往已是晚期。中正大學機械工程系教授王祥辰與高雄醫學大學附設醫院吳宜珍醫師團隊合作針對病理影像分析，再由中正團隊提出一套「辨識食道內視鏡影像頻譜特徵分析方法」，不只能辨別癌病變，還能明確指出食道癌期數。該技術準確率高達85%，除了已取得台灣、美國專利，更發表於國際期刊《科學報告》，目前也著手結合人工智慧，期盼能即時輔助醫師診斷，減輕醫師負擔。
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Oct 31, 2019
參與2019年台灣地方創生展，展示地方特色竹產業的科技與文創加值轉型
中正大學為達成發起並參與關於永續發展目標的跨部門對話，例如政府或非政府組織出席的會議因此執行建立此制度，進而希望達成聯合國SDG 17的目標。<p></p>
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Sep 17, 2019
中正大學社會責任(USR)校級諮詢委員會與成果展
為推動中正大學社會責任計畫，有效實踐UN SDGs行動，進行與政府、企業及民間團體溝通對話，中正大學特別成立USR諮詢委員會，邀請政府,NGO,企業與其他大學的高階管理人員參加，人數至多20人。此平台每半年至少開會一次，共同建立一個推動USR/SDGs的對話與合作平台。參加的委員有嘉義市政府、嘉義縣政府、雲林縣政府、經濟部、教育部等政府組織人員，地方的NGO社團及企業等。本次活動特別配合09/18世界竹日的SDGs 活動舉行，並且展現出中正大學過去一年推動USR/SDGs的成果。
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Aug 27, 2019
場域與教學結合的策略
為提供各校關於永續發展目標的跨部門對話，國立中正大學研發長黃士銘博士特別於2019年教育部雲嘉南區USR計畫主持人共識會議上進行"場域與教學結合的策略"的專題報告。<p></p>
此活動有來至雲林嘉義台南等各大學約20人參加。會議中各校進行
相互交流並達成下列共識:<br>
1.學校資源應定位及對焦到地方的SDG問題上,關的課程要持續從初階能過連接到進階專業的教學方式。<br>
2.讓學生有心的來做，才不會久了以後變質;<br>
3.計畫的理想性需要滾動修正;<br>
4.應建立SDGs課程地圖與對應的課程方法論。
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Aug 13, 2019
第2章第4節第2段 有效治療攝護腺癌
2019年中正大學永續發展目標報告書的第2章第4節第2段13頁發布有關於活化永續發展針對健康與福祉醫學技術研發的本活動資訊。<p></p>
過去長期與嘉義基督教醫院泌尿科合作，中正大學生物醫學科學系教授張德卿近期因成功利用仿造人類多瘤性病毒殼體的蛋白質做為基因治療載體，能鎖定攻擊攝護腺癌細胞外，也能有效抑制腫瘤生長，登上《癌症基因治療（Cancer Gene Therapy）》期刊。張德卿說，攝護腺癌晚期病患大多使用荷爾蒙療法，往往轉變為荷爾蒙抗性攝護腺癌，難以治癒而提高死亡率，未來會進一步做更多動物實驗的變因研究，並申請人體臨床實驗。
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Aug 06, 2019
與印度南亞竹基金會合作共同推動SDGs
與非政府組織合作共同推動UN SDGs活動,中正大學與印度南亞竹基金會合作共同推動南亞地地區以竹代朔的倡議，推動UN SSGs活動，包含有:<br>
1. 印度南亞竹基金會與印度Negaland邦竹產業發展協會參訪與會議<br>
2. 雙方簽訂MOU儀式對外宣布SDGs發展策略<br>
3. 共同參加台灣USR EXPO 論壇擔任與談人，倡議竹SDGs活動等。<br>
4. 推動印度東北邦如何使用天然竹材參與SDGs推動， 如 Clean India 計畫的天然竹廁所建置與竹炭延伸應用等。<br>
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Aug 01, 2019
第2章第4節第2段 台日合作青銀共生園區
2019年中正大學永續發展目標報告書的第13頁發布有關於活化永續發展全球夥伴關係的本活動資訊。<p></p>
台灣已邁入高齡化社會，尤其嘉義縣是人口老化最嚴重的地區。本校與日本著名長照集團-奈良ELYSION集團合作，未來青銀園計畫將於3年內在嘉義縣設置首座示範據點，納入老人住宅、聯合診所、樂齡課程基地、日照中心、養護中心、高齡友善產品展售區等綜合建設，盼藉由汲取日方照護醫療經驗與挹注中正大學教育資源，解決台灣長照問題，幫助高齡者能健康、快樂面對老年生活。
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Aug 01, 2019
第2章第4節第2段 中正大學台印AI海外科研中心
2019年中正大學永續發展目標報告書的第13頁發布有關於活化永續發展全球夥伴關係的本活動資訊。<p></p>
本校在科技部的支持下，與印度理工學院羅巴爾校區(Indian Institute of Technology Ropar, IIT Ropar)、吉特卡拉大學(Chitkara University)成立聯盟，首度於IIT Ropar建置「臺灣印度人工智慧海外科研中心」辦公室，主要有三大使命，深化臺印雙邊的AI學術交流、鼓勵跨境 AI創新創業合作以及推動AI國際學程，包含雙聯碩博士學位學程等本中心擬扮演臺灣與印度之間最大的此兩個領域之科研 、產學合作及創新創業平台，造福兩國的國家棟樑，進而強化兩國的國際關係 。
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Aug 01, 2019
第3章第7節第1段 學生生活輔導
<p>2019年中正大學永續發展目標報告書的第3章第7節第1段35頁發布有關於活化永續發展提高弱勢學生生活輔導，消除貧窮的本活動資訊。</p>
為協助經濟弱勢及家庭突發變故時讓學生安心就學，除依教育部學生學雜費減免、弱勢學生助學計畫及就學貸款辦理外，提撥學生就學補助經費，由學務處生活事務組負責執行「學生生活助學金」、「低收入戶免費住宿」、「急難救助金」及特殊困難學生提供優先校內住宿等支持方案，本校「原住民學生資源中心」成立後，積極協助原住民學生生活輔導。另為獎勵及培育本校品學兼優學生，特設置「校長獎」，核發新生獎學金及優秀學生獎學金。相關訊息於本校生活事務組網頁公告，並於新生始業輔導活動中加強宣導申請等相關事宜。
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Aug 01, 2019
第3章第1節 CCU卓越教學
2019年中正大學永續發展目標報告書的第3章第1節18-21頁發布有關於活化永續發展、培育跨領域人才優質教育的本活動資訊。
為提供本校師生優質、智慧化的教與學場域，設置多個特色實驗室、數位課程拍攝空間等，且為持續完善各項教學輔助系統，推動 AI、程式語言、機器人自造、創新創業等教育，以完善智慧運用教與學輔助系統及建置適合教與學特色場域。同時，本校支持教師組成跨領域之專業成長社群，鼓勵教師團隊開發新式教材（如：MOOCs、數位及線上教材、VR虛擬實境教材）、運用創新教學方法（如：問題導向教學、互動式教學、翻轉教學），以提升教學品質。本校除各學系專業領域既有的知識學習外，亦透過完善通識教育、多元外語課程，並融入實作、專題及實習課程，來達成培育具厚實關鍵能力、創新創業能力、職涯發展能力人才之目標。