社會實踐

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Aug 27, 2019

場域與教學結合的策略

為提供各校關於永續發展目標的跨部門對話，國立中正大學研發長黃士銘博士特別於2019年教育部雲嘉南區USR計畫主持人共識會議上進行"場域與教學結合的策略"的專題報告。 此活動有來至雲林嘉義台南等各大學約20人參加。會議中各校進行相互交流並達成下列共識: 1.學校資源應定位及對焦到地方的SDG問題上,關的課程要持續從初階能過連接到進階專業的教學方式。 2.讓學生有心的來做，才不會久了以後變質; 3.計畫的理想性需要滾動修正; 4.應建立SDGs課程地圖與對應的課程方法論。

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Aug 27, 2019

性侵害性騷擾防治-相關活動

中正大學為達成制定反歧視和反騷擾政策因此執行此工作坊，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。1.性侵害性騷擾防治-新生性別知識檢測為使邁入大學的新生能探索自己，發展人際關係，能夠尊重性別平等增加性別意識，透過知識檢測性侵害性騷擾、親密關係暴力、多元性別尊重、愛滋議題等相關知識、法律內容。 2.性別議題種子-班代知能座談透過年級班代座談會提供各班代有關係騷擾之相關知能，其中93%的班代表示較清楚對性騷擾事件的因應方式；93.5%班代表示較了解親密關係暴力；97.8%的班代認為講座有助於其知道協助同學的時機和資源。 3.非暴力溝通輔導模式透過「非暴力溝通」理念與生活實用操作技巧，促進老師與學生、學生與學生間人際互動尊重與和諧學習關係。「非暴力溝通」技巧重塑我們的表達和聆聽他人的方式，以有意識的言語取代習慣反射式的反應，能誠實、清晰地表達自己，以尊重來傾聽他人，建立與自己、與他人的和諧關係。 4.情感教育講座-在愛與恐懼之間探討在關係中的各種恐懼與困惑。 從PCA（Parent－Adult－Child）理論中回歸到「愛」的本質。進行分析練習，讓學員以情境式體驗學習如何經營關係。 5.情感互動與溝通講座了解同理心溝通的步驟，以及溝通如何避免指責，轉為需求評估。 6.與重要的人好好說話工作坊-傾聽、衝突解決、同理對話

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Aug 24, 2019

竹纖維手工紙技術訓練工作坊

中正大學為達成在大學舉辦向公眾開放的活動：管理培訓課程（指為非該校學生群體開設的短期課程；此處特別排除了MBA之類的課程）和（或）職業培訓因此執行此工作坊，進而希望達成聯合國SDG 4的目標。夥伴學校-竹纖維手工紙技術訓練工作坊

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Aug 19, 2019

健康講座跨越藩蘺-世代翻轉下的性別議題

中正大學為達成制定政策保護聲稱受到教育或就業歧視的群體因此執行此活動，進而希望達成聯合國SDG 5的目標。近年來性別關注點已從男女兩性轉向多元性別權益，透過曾經是媒體人的盧鴻毅老師帶我們深入反思，期待臺灣社會的每一個成員，無論男性、女性或不同性傾向與性別認同者，都能以一個真誠、全新的角度審視性別議題。

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Aug 14, 2019

樂齡經營培訓工作坊

中正大學為達成在大學舉辦向公眾開放的活動：管理培訓課程（指為非該校學生群體開設的短期課程；此處特別排除了MBA之類的課程）和（或）職業培訓因此執行開設此課程，進而希望達成聯合國SDG 4的目標。本校與教育部合作辦理職業培訓活動（終身學習）-樂齡經營培訓工作訪。樂齡經營培訓工作坊-培育樂齡學習第一課，提升承辦樂齡學習中心團隊之專業知能，透過團隊組織學習方式，達成自我導向學習，強化其對於推動樂齡學習工作之認識，透過培訓研習交流，彼此觀摩學習，以達激勵效果，提升國內辦理樂齡學習之品質

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Aug 13, 2019

第2章第4節第2段有效治療攝護腺癌

2019年中正大學永續發展目標報告書的第2章第4節第2段13頁發布有關於活化永續發展針對健康與福祉醫學技術研發的本活動資訊。 過去長期與嘉義基督教醫院泌尿科合作，中正大學生物醫學科學系教授張德卿近期因成功利用仿造人類多瘤性病毒殼體的蛋白質做為基因治療載體，能鎖定攻擊攝護腺癌細胞外，也能有效抑制腫瘤生長，登上《癌症基因治療（Cancer Gene Therapy）》期刊。張德卿說，攝護腺癌晚期病患大多使用荷爾蒙療法，往往轉變為荷爾蒙抗性攝護腺癌，難以治癒而提高死亡率，未來會進一步做更多動物實驗的變因研究，並申請人體臨床實驗。

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Aug 09, 2019