技工及工友申訴
中正大學為達成為雇員提供申訴程式表達權利和(或)薪酬要求因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 8的目標。<p></p>
中正大學改建活動中心建置太陽能板
中正大學為達成確保所有翻新或新建建築符合能源效率標準的合理政策因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 7的目標。<p></p>出租本校理一館、理二館、工一館、工二館、實習工廠、法學院、教育學院一館、禮堂、創新大樓等棟屋頂,供廠商建置1999KWP太陽光電發電系統(租賃期20年)。本校除獲回饋金收益外,整體裝置預估年發電量2,498,750度,年減碳量約1,272噸(以108年電力碳排放係數0.509 公斤CO2e/度計算)
中正大學新技術,一滴池水驗養殖魚病
中正大學為達成為當地或國家社區提供淡水生態系統(灌溉實踐、水管理/保護)教育方案因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 14的目標。<p></p>養殖漁業是我國西部沿海重要的產業,具有極高的經濟價值。然而養殖漁民也須承擔極高的風險,包括氣候與疾病,稍一不慎便會造成魚群集體暴斃,損失慘重。為了降低養殖魚病的威脅,國立中正大學奈米生物檢測研究中心特地研發「即時養殖池水病原體監控」技術,只要一滴池水便可檢驗出養殖魚類常罹患的疾病。
中正大學改建活動中心建置太陽能板
中正大學為達成制定提升現有建築能源效率等級的計畫因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 7的目標。<p></p>學校除了活動中心建置太陽能板外,為了朝綠色大學邁進本校其他大樓也持續自建太陽光電發電系統持續運作;另出租屋頂供廠商建置太陽光電系統售電,回收回饋金。
你上課了嗎? 能源、環境與生態通識課程報你災
中正大學為達成提供相關項目以幫助當地社區瞭解能源效率和清潔能源的重要性因此執行開設此課程,進而希望達成聯合國SDG 7的目標。<p></p>本課程屬於能源、環境與生態通識課程向度之一,與本向度其他課程如永
續發展、環境倫理、永續都市規劃、綠色建築、環境與生態保護等課程之
不同,主要在於使學生了解永續綠色環境與人類關係的重要性,學習自身
即可做得到的綠化與環境永續技巧,播下永續綠化的種子,鼓勵學生能走
出戶外體驗綠色環境的生活,建立健康樂觀的身心靈,並能為我們的環境
永續盡一份心力。
“跡”沙成塔 林義傑成功橫越撒哈拉沙漠
中正大學為達成採取措施支持校外節水因此建立全球夥伴關係,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>我國超級馬拉松英雄林義傑,成功橫越撒哈拉沙漠,驕傲完成自2006年11月2日為期111天的創舉,消息傳回林義傑所就讀的國立中正大學,全校師生歡喜不已。林義傑不僅是台灣之光,更是國立中正大學的驕傲。林義傑橫越撒哈拉沙漠的創舉,不只刷新林義傑歷年戰績,也代表台灣寫下歷史性的一刻。 林義傑,在長達7,500公里奇蹟挑戰的初衷是希望透過3人遠征的足下世人關注到非洲缺水的危機;而聯合國發展計劃署(UNDP)也想藉此喚醒全球重視環保及非洲弱勢族群等問題,而此舉也獲得聯合國的盛讚及協助,也引起許多知名國際媒體採相報導。
校園無人機訓練操作監測環境PM2.5、VOCs
中正大學為達成採取措施支持校外節水因此執行此計畫,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>教師同學校園寧靜湖水質調查,讓同學深入體驗,使用無人飛機空拍系統,可以近距離拍攝校園環境的全貌,獲取清晰的影像,協助學界產業業,了解災後植生演替及復育的過程,以及如何加速林地的穩定性,提高扇平林道人車通行的安全性。
保持糞管暢通無阻 以免病毒滋生
中正大學為達成在校園外的相關大學場地使用永續的抽水技術因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>每學期定期抽化糞池清理,保持管道暢通、正常運作。
關鍵時刻 抽水馬達出動囉
中正大學為達成在校園外的相關大學場地使用永續的抽水技術因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>抽水馬達為封閉式系統,二組輪流運作,管理單位不定期實施清潔檢查,發現故障立即發工維修排除,確保供水不間斷。
公共藝術
總務處網站:公共藝術(含有學校5種公共藝術裝置,並有設置說明及影片)
永續綠能新契機
中正大學為達成在校園外的相關大學場地使用永續的抽水技術因此執行開設此課程,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>以「永續綠能」作為課程核心主軸,意旨維持生命兼顧產業永續經營的友善環境之能源供給系統。有別於儲量有限且會產生污染的傳統化石能源,綠色能源更符合永續環境保護的要求。綠色能源雖然是能源的一種,但它增加溫室氣體的可能性非常低,危及生態環境的影響也甚小。
學生生活輔導
為協助經濟弱勢及家庭突發變故時讓學生安心就學,除依教育部學生學雜費減免、弱勢學生助學計畫及就學貸款辦理外,提撥學生就學補助經費,由學務處生活事務組負責執行「學生生活助學金」、「低收入戶免費住宿」、「急難救助金」及特殊困難學生提供優先校內住宿等支持方案,本校「原住民學生資源中心」成立後,積極協助原住民學生生活輔導。另為獎勵及培育本校品學兼優學生,特設置「校長獎」,核發新生獎學金及優秀學生獎學金。相關訊息於本校生活事務組網頁公告,並於新生始業輔導活動中加強宣導申請等相關事宜。