本校校園內人行步道
中正大學為達成在校園步行優先因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>校區設有人行步道分離設置,行人須行走於人行
道,避免行人與車輛(含腳踏車)爭道而發生危險。
永續綠能新契機及環境倫理-從綠色產業談起
本課程教學重點在於使學生瞭解從環境科技面而言,需考慮永續發展所詮釋之”人類生產及生活方式要不超過環境涵容能力”的原則,儘可能減少能源及其他資源之消耗,對於維持人類生命的要素,陽光、空氣、水、土壤、所營造之地球資源,需選擇更友善及尊重環境涵容能力之「綠色產業」包涵再生能源、太陽光電、清潔生產及節能產業的綠色生活環境。
漁業署漁業廣播電台受訪
中正大學為達成就漁業、水產養殖和旅遊業的永續管理為當地或國家社區提供教育專案或者外展服務因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 14的目標。<p></p>
竹生態養殖場域實習
竹生態養殖場域實習-樣本收集及數據監測-布袋養殖區,學生實習團隊。
原住民族週-因「原」聚會
由校內原住民族學生協助籌畫,原民週中有歌舞展演、傳統搗麻糬、部落美食體驗。將原住民族文化帶入校園,讓更多非原住民族的學生能夠有機會接觸原住民族文化。
人權教育-兩公約人權保障研習會
本活動主題為「公民與政治權利國際公約」、「經濟社會文化權利國際公約」(兩公約)以及「身心障礙者權利公約」,並安排至「嘉義獄政博物館」參訪。本活動主題為「公民與政治權利國際公約」、「經濟社會文化權利國際公約」(兩公約)以及「身心障礙者權利公約」,並安排至「嘉義獄政博物館」參訪。
南鯤鯓進香參訪
<p>從參與觀察震天府往南鯤鯓代天府的進香活動中,瞭解豐收村民的宗教生活,觀察進香的宗教儀式,及廟宇裝飾藝術。</p>
夜貓大製作《Dear God》
<p><span style="color:hsl(0,0%,0%);">此部戲劇給予中正校園內有志於認識劇場、對表演有興趣之素人上台的機會,認識如何利用自身肢體、聲音、演技,詮釋、呈現一段表演,透過戲劇的陶冶,帶給中正師生及社區民眾生活的啟發,促進藝文風氣。</span></p>
科展輔導活動
協助雲嘉地區中小學科展隊伍提升科展作品完整度
成立竹光發熱產學聯盟
USR計畫與台灣在地竹產業相關業者,以推動竹產業升級轉型,以及培育人才為目標,成立竹光發熱產學聯盟,產業界夥伴遍佈台灣各地,成立至今已有46家業者的加入。