學術自由紀念碑
中正大學為達成為公眾提供參觀具有文化意義的建築和(或)紀念碑或自然遺產的途徑因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>社科院與行政大樓中間草坪的學術自由紀念碑:大學為知識殿堂,探尋真理,沒有包袱,亦無所畏懼,被視為國家行政、立法、司法與媒體之外的第五權。因此,學生與教師以非暴力方式關心公共事務與國家發展,乃公共知識份子的表現,不容抹黑與漠視。 摘自太陽花學運(2014年3月)中正大學聲明稿
新能源 水分解變電力
中正大學為達成與當地、區域、國家級或全球政府開展用水安全合作因此執行此工作坊,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>能源需求大增,世界各國都在尋找取代石化燃料的再生能源,工研院與各大學校級民間企業合作,於研討會上發表新的研究成果─把水分解變成電力,做為全新的能源。
CCU卓越教學
為提供本校師生優質、智慧化的教與學場域,設置多個特色實驗室、數位課程拍攝空間等,且為持續完善各項教學輔助系統,推動 AI、程式語言、機器人自造、創新創業等教育,以完善智慧運用教與學輔助系統及建置適合教與學特色場域。同時,本校支持教師組成跨領域之專業成長社群,鼓勵教師團隊開發新式教材(如:MOOCs、數位及線上教材、VR虛擬實境教材)、運用創新教學方法(如:問題導向教學、互動式教學、翻轉教學),以提升教學品質。本校除各學系專業領域既有的知識學習外,亦透過完善通識教育、多元外語課程,並融入實作、專題及實習課程,來達成培育具厚實關鍵能力、創新創業能力、職涯發展能力人才之目標。
交通資訊
中正大學為達成為更永續的通勤(步行、騎自行車或其他非機動交通工具、共用廂車、共用汽車、班車或公共交通工具、摩托車、踏板車或輕便摩托車或電動車)進行評估並設定目標因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>學校提供各種交通搭乘資訊提供給師生參考。
宿舍管理委員會
中正大學為達成為員工提供可負擔住房因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 11的目標。<p></p>為提供在校學生舒適之住宿環境,達成生活教育之目的,及完善管理師生宿舍,特訂定宿舍管理相關要點。
寧靜湖淨化水質
中正大學為達成制定水質標準和排水指南(為保護生態系統、野生動物、人類健康與福祉而維護水質)因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 15的目標。<p></p>竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華計畫團隊利用竹炭附生之微生物,在可承受量下,以小水體處理進水口放流水,再用批次放大的方式,逐步擴大施用範圍,處理寧靜湖湖水,使生態環境回復其可親近性。
2019前瞻智慧綠能論壇台南登場 探討綠能產業發展
中正大學為達成提供相關項目以幫助當地社區瞭解能源效率和清潔能源的重要性因此執行此工作坊,進而希望達成聯合國SDG 7的目標。<p></p>臺灣是各項能源與資源都非常缺乏的國家,因此發展包括太陽能、風力和水力等綠能發
電,具有相當重要的意義,本校由中正大學南科創新育成基地楊世億經理代表學校參
加臺南香格里拉遠東飯店舉行的「2019前瞻智慧綠能 提升競爭力」論壇。
推廣教育訓練成果
清江學習中心致力於推動成人終身學習,採用學習者為中心的教學特色,依照不同年齡層及市場需求,設計職能導向、引領未來的各種進修成長課程,提供多元彈性的進修管道,包括學分班、非學分班、勞動力提升及政府委辦課程等。
在地優良農業產品購買
中正大學為達成制定食品和供應的道德採購政策因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 12的目標。<p></p>校內餐飲廠商應優先採用中央農業主管機關認證之在地優良農業產品,並禁止使用含基因改造生鮮食材及其初級加工品。
千禧世代的機會與挑戰
中正大學為達成提供相關項目以幫助當地社區瞭解能源效率和清潔能源的重要性因此執行此工作坊,進而希望達成聯合國SDG 7的目標。<p></p>邀請沅碁光電股份有限公司的鄭博文總經理來與大家分享綠建築及太陽能住宅的應用,讓同學深入了解,不論是電價、能源稅及再生能源設置成本補貼等相關政策的推動對綠能產業發展以及環境永續之維護有所助益,然而對於綠色經濟之提升 以及促進能源正義方面則是產生負面的影響。因此建議應與促進產業轉型、提升能源科技運用之措施搭配採行,例如輔導 或補貼用戶採用節電設備,促使用戶改變其生活習慣、汰換老舊電器及用電方式 等,不僅可減輕經濟發展之壓力,亦可強化節能減碳成效。
數位學習成果
在教育部及其他政府機關的支持與輔導之下,本校得以提升校內數位學習,並研發許多數位課程,供校內學生或校外人士不一樣的學習管道。
環保材質器具使用
中正大學為達成制定關於塑膠使用最小化的政策因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 12的目標。<p></p>為維護環境衛生及防止二次公害,廠商所用之器具需使用衛生及環保主管機關允許使用之環保材質,如不鏽鋼碗筷等