社會實踐

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Aug 01, 2019

學術倫理與誠信準則

中正大學為達成大學發佈有關組織犯罪、腐敗和賄賂的原則和承諾因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>本校為建立學術倫理與研究誠信機制,特訂定「國立中正大學學術倫理與研究誠信管理及自律規範」、「國立中正大學學術倫理與研究誠信辦公室設置要點」、「國立中正大學教師及參與研究人員學術倫理教育實施要點」及「國立中正大學研究人員學術倫理與研究誠信案件處理要點」等校內相關規定,以達成精進研究人員學術倫理與研究誠信知能、深化學術倫理教育及客觀公正處理違反學術倫理與研究誠信案件之目的。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

國立中正大學學生會選舉事務委員會

中正大學為達成認可學生會地位因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>國立中正大學學生會(以下簡稱本會)為國立中正大學最大的學生自治團體,綜理學生學習、生活與權益等直接有關事宜,是一個多采多姿的組織,實施三權分立,包含行政中心、學生議會及評議委員會,行政中心下設秘書處、社團活動部、學生權益部、公關部、系所學會部、總務部、選舉事務委員會、畢業生事務委員會及學生代表聯合辦事處,而學生議會由各系所全體同學選出的代表組成,任務在於監督行政中心及反應同學意見。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

本校與利害關係人溝通管道之分析

本校開發校首頁新聞專區、校刊、實習媒體、臉書粉絲專頁、年度報告等多項溝通管道向利害關係人公布校務資訊。秘書室並建置有校友信箱、校務建言系統、意見信箱供校友、在校生、社區及學生家長反映問題、提供意見,彙整後並轉知相關單位進行後續回覆事宜。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

詹盛如老師-借調大學評鑑中心

中正大學為達成向當地、區域或國家政府提供具體的專家建議(例如,指導政策制定、參與委員會、提供證據)因此建立全球夥伴關係,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>高教評鑑中心品質保證處處長於今(2019)年2月1日由國立中正大學教育學研究所詹盛如教授接任,詹盛如教授學術專長為教育管理與政策、高等教育、比較教育、教育財政與經濟等領域,為國內教育領域知名之學者。過去詹盛如教授亦曾任高教評鑑中心兼任研究員,對本會業務有相當的認識與了解,將與侯永琪執行長共同攜手合作,帶領中心同仁精進我國高等教育評鑑,提升我國高等教育品質。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

本校校內餐廳廚餘紀錄表填寫

中正大學為達成詢問本校是否在測量食物浪費,如是,請提供相關證據。因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 2的目標。<p></p>本校配合衛生福利部規定校內相關單位須確實填寫「廚餘紀錄表填寫」,避免非洲豬瘟及進行校園食物浪費追蹤。 校內餐飲廠商每日均需紀錄營業所產出之廚餘量,並將結果填寫於國立中正大學廠商廚餘紀錄表上,由本校營養師按月收集彙整並提供相關減量建議予廠商,以達廚餘減量。
消除飢餓
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Aug 01, 2019

法律服務

中正大學為達成擁有書面的政策和程式來確定大學外部的地方利益相關者並與其互動因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>中正大學法律系/法學院一樓法律服務社/民雄鄉公所/朴子立委服務處法律服務The Letter of Intent國立中正大學與民雄鄉公所簽訂合作意向書<br> 整合嘉義縣官方與民間的人權與法治團體,再以法治教育方式,擴大服務層面。<br> 對前來諮詢的民眾,發揮扶助功效。<br> 整合嘉義縣官方與民間的人權與法治團體,再以法治教育方式,擴大服務層面。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

管理學院EMBA

中正大學為達成就經濟、法律、技術、氣候變化等相關議題向決策者和立法者提供外展服務、通用教育、技能提升和能力建設服務因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>本校管理學院EMBA招收對象主要為中小企業及創新事業高階主管。教學方面,除整合本校管理學院師資及設備外,更延攬外部產官學優良師資,提供「創業經營」及「企業管理」的優質專業課程,培育能有效運用管理理論解決實務問題之高階管理人才,建立產官學合作機制,協助中小企業提升經營績效為主要目標,並建立中小企業及創新事業經營典範之交流平台;在研究方面則以結合商管理論與實務經驗為本班主要發展方向。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

本校高齡跨域研究中心生活實驗室-物資銀行換工

中正大學為達成詢問本校是否在測量食物浪費,如是,請提供相關證據。因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 2的目標。<p></p>本校相關活動計畫「物資銀行換工」,不同形態的物品交換,以減少廚餘之產生同時協助弱勢群體。 為提供家庭照顧者更多元的服務,除了連結太保物資銀行成為互助換工棧之外,並將嘉義縣慈善團體聯合協會今年所推行的愛串聯服務,宣導給嘉義縣六個家照據點社工知道,協助媒合有工作能力的弱勢家庭照顧者 讓個案在照顧尚有能力之餘, 重返職場前的準備
消除飢餓
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Aug 01, 2019

本校餐飲相關從業人員及作業場所衛生管理

中正大學為達成關於學生食物不安全/饑餓的現有課程/計畫因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 2的目標。<p></p>本校制定校內「從業人員及作業場所衛生管理」,以提高學生飲食之安全。 從業人員上工前須依規定進行健康檢查,校方亦定期辦理衛生講習,使從業人員符合法令規定;作業場所地板、天花板及四周環境等,需每餐或定時進行清潔。
消除飢餓
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Aug 01, 2019

樂齡輔導團計畫

中正大學為達成與政府部門合作開展以政策為重點的研究因此執行此計畫,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>中南區輔導團輔導的區域有彰化縣、雲林縣、嘉義縣、嘉義市、臺南市等縣市,年年辦理樂齡學習中心訪視、中心經營培訓及課程,為中南區樂齡學習中心人才提升專業知能。
和平、正義及健全制度
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Aug 01, 2019

本校進駐之餐飲廠商原物料驗收處理與儲存

中正大學為達成關於學生食物不安全/饑餓的現有課程/計畫因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 2的目標。<p></p>本校制定校內「餐飲廠商原物料驗收處理與儲存」,以提高學生飲食之安全。 針對校內餐飲廠商從源頭開始進行管控,如原物料進貨、倉儲、食品製程等,以確保食品溯源無虞。
消除飢餓
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Aug 01, 2019

教學實踐計畫

中正大學為達成與政府部門合作開展以政策為重點的研究因此執行開設此課程,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>教學實踐計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務,與高教深耕計畫結合,促使學校以校務發展為主體,將資源確實投注於教學現場,兩者相輔相成;故為能有效將教師個人研究與學生學習培育連結,學校對於校內教師所提計畫應審視研究方案與課程規劃、學生培育方向是否與學校校務發展方向結合,必要時應提供整體教學資源支持教師研究,以落實教學現場之改變。
和平、正義及健全制度