社會實踐
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友善族群與社會鏈結
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Apr 12, 2021
原起竹生 多肉傳奇：原民藝術與自然創作講座
本活動邀請到排灣族童信智教授與多肉植物藝術工作者李旭彥老師帶領學生透過創作與自然的結合，將原住民圖騰應用在竹製藝術，協助原民生運用文化優勢，發展藝術與自然創作的興趣，擴展職涯發展的契機，發展屬於自己的斜槓人生。
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Apr 07, 2021
原力飛揚：原民生職涯座談討論會
<p>透過原住民生職涯講座的辦理，協助學生對於職涯第1哩路的輔導，讓學生能夠自我認識與成長。</p><p>1.連結原住民相關領域的資源與人才，成為原生職涯發展的資源。</p><p>2.透過原住民各領域的楷模學習，強化原生的職涯藍圖。</p><p>3.幫助在學原生確認就讀系所的合適性，穩定完成學業。</p><p>4.提高畢業原生，進入專業職場的就業率。</p>
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Jan 01, 2021
提升身心障礙學生就業力
<p><span style="color:rgb(0,0,0);">輔導中心資源教室主要協助身心障礙學生在學適應輔導服務，透過教育部的鑑定申請通過後，協助其學業、生活、心理及生涯與社會適應等方面獲得妥善資源聯繫與運作。</span></p>
中正大學SDGs計畫
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Nov 14, 2020
原運動文化裸弓射獵
以「射獵文化與職涯知能」為主題，旨在促進認識原住民文化中的射箭，它不只是運動，更是生活必要的一環。</p><p>除了射箭活動外，有學生樂舞展演，另外辦理狩獵及法律、生態講座，同時也舉辦射獵文化器具靜態展，活動參與成員除了原住民族學生外，也有非原住民族學生及外籍生，期盼藉由活動讓不同族群相互交流。</p>
友善族群與社會鏈結
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Nov 07, 2020
山美鯝魚節─阿里山部落文化共榮一日體驗營
鯝魚節─阿里山部落文化共榮一日體驗營，期待透過推動移地教學暨營隊，增加學生見聞，讓原、漢學生相互交流，藉由營隊的各項體驗活動達到多元族群共融。
中正大學SDGs計畫
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Sep 23, 2020
大學生的愛、性、與性別：從動心到依附
大學生的愛、性、與性別：從動心到依附
夫妻暴力比率與男性婚暴者分幾類？自信有幾成？信任有幾成？你的依附類型是哪類？人類行為四關鍵、愛情三要素、改善營養、性愛三加一原則、兼愛、善意溝通六問句、性別的選擇與自在、親密交往五階段：確認(合法)期、聊天期、邀約期、牽手期、擁抱期 [每期一個月 務必別太快]。
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May 29, 2020
來杯多元特調－學生自主論壇
<p>根據高教深耕計畫3-2《認識自我，打造平權》之宗旨，期待透過論壇彼此對話、討論，達到瞭解不同族群並落實族群共融、族群文化平權之目標。</p><p>透過管老師循序漸進地深入議題，拋出問題讓同學能更深入思考與開放式討論的方式，讓參加的同學能彼此交換想法，引起思想的碰撞與對話，並對多元族群相關議題有更深入的了解。</p>
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Nov 06, 2019
國立中正大學108學年度特殊教育推行委員會
中正大學為達成為殘疾人士提供無障礙設施因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>校區無障礙設施辦理情形工作報告及檢討