社會實踐

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Feb 17, 2024

中正犯罪研究中心調查: 對「警察維護治安工作」的滿意程度顯著上升

和平、正義及健全制度
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Apr 10, 2021

擁抱不確定性和啟動變形模式–在工作中發揮創新和創造力

心理系與台灣臨床心理學會合辦該研討會,會中辦理四場次主題演講
和平、正義及健全制度
USR大學社會責任
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Jan 01, 2021

中正大學攜雲林縣政府優化斗南青銀共生基地

國立中正大學與雲林縣政府正式簽訂合作協議,藉由學術與公部門的資源共享與合作,將斗南青銀共生基地打造成符合高齡社會需求的最佳示範基地。
和平、正義及健全制度
多元夥伴關係
Goals
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Jan 01, 2021

財務概況

<p><span style="color:rgb(0,0,0);">2020年業務總收入為27億6,172萬8,807元,其中教學收入包括學雜費收入、學雜費減免、建教合作收入及推廣教育收入,合計12億4,995萬1,530元;其他業務收入包括學校教學研究補助收入、其他補助收入及雜項業務收入,合計13億2,485萬4,714元(政府補助收入13億959萬3,527元);權利金收入2,012萬3,568元;業務外收入1億6,679萬8,995元。</span><br><span style="color:rgb(0,0,0);">2020年業務總支出為30億5,597萬3,820元,其中教學成本包括教學研究及訓輔成本、建教合作成本及推廣教育成本,合計22億6,262萬5,911元;其他業務成本(學生公費及獎勵金)、管理及總務費用及其他業務費用(雜項業務費用),合計6億6,974萬7,430元;業務外費用為1億2,360萬479元。本年度短絀2億9,424萬5,013元。</span></p>
和平、正義及健全制度
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Jan 01, 2021

治理組織與運作

<p><span style="color:rgb(0,0,0);">(1) 治理機構組織 : 依本校組織規程,校務會議為議決校務重大事項之最高決策會議,利害關係人包含本校全體教職員工生。本會議以校長為主席,組成成員包含學術與行政主管、教師代表、研究人員代表、職員代表、技工工友代表、學生代表及教師會代表。</span><br><span style="color:rgb(0,0,0);">(2) 治理機構運作 : 本校在處理及討論各項決策上,除設校務會議、行政會議等校層級重要決策會議外,另依業務性質設有負責經濟、環境和社會面決策各種會議及委員會,各會議皆依規定正常運作,透過會中的討論、意見交流,以凝聚對政策執行上的共識。部分會議相關利害關係人可藉由會議的討論,表達自己的想法、立場,以得到與會人員的支持,當然會議的決議必須尊重相關的機制。</span></p>
和平、正義及健全制度
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Jan 01, 2021

學術倫理與誠信準則

<p><span style="color:rgb(0,0,0);">本校為建立學術倫理與研究誠信機制,特訂定「國立中正大學學術倫理與研究誠信管理及自律規範」、「國立中正大學學術倫理與研究誠信辦公室設置要點」、「國立中正大學教師及參與研究人員學術倫理教育實施要點」及「國立中正大學研究人員學術倫理與研究誠信案件處理要點」等校內相關規定,以達成精進研究人員學術倫理與研究誠信知能、深化學術倫理教育及客觀公正處理違反學術倫理與研究誠信案件之目的。</span></p>
和平、正義及健全制度
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Jan 01, 2021

利害關係人溝通

<p><span style="color:rgb(0,0,0);">本校開發校首頁新聞專區、校刊、實習媒體、臉書粉絲專頁、年度報告等多項溝通管道向利害關係人公布校務資訊。秘書室並建置有校友信箱、校務建言系統、意見信箱供校友、在校生、社區及學生家長反映問題、提供意見,彙整後並轉知相關單位進行後續回覆事宜。</span></p>
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中正大學SDGs計畫
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Sep 09, 2020

法律巡迴服務

培養具備弱勢賦權知能的學生,藉由課程中的服務學習機制,為雲嘉弱勢者,搭起平等想用在地正義機制的橋樑。
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中正大學SDGs計畫
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Aug 01, 2020

民眾參與促成社會公平?我國環境弱勢偏鄉社區振興實例探析

多元民主理論主張民眾參與能幫助社會公平的達成,本研究的主要目的,在於檢視環境弱勢偏鄉村落的振興政策過程中,此一因果路徑是否如理論所言?多元民主論者認為,社會中分歧的利益需要透過民眾參與對話來形塑公共利益,藉此才得以規劃出符合公共利益的政策,促進社會公平,因此民眾參與成為當代民主社會中的顯學。然而,由於環境弱勢偏鄉社區的種種特質,使得民眾參與的落實有極大困難,這是否表示長久以來爭取公平待遇的偏鄉,註定與社會公平無緣?民眾參與和社會公平之間的關係,在偏鄉中該如何被重新定義?本研究欲透過田野觀察、深度訪談、與問卷調查,深入我國嘉義縣十二個飽受環境威脅的偏鄉村落進行訪查,從村落試圖振興的各項計畫中,檢視「民眾參與促進社會公平」的路徑,並延伸檢視三個要素對偏鄉村落民眾參與的影響,分別是自然環境壓力、村落振興途徑、與政府對民眾參與的肯認。本研究在理論上能與多元民主理論、審議式民主、與公民參與相關論述進行對話,提供專屬於弱勢偏鄉民眾參與的洞見。在實務上,本研究期望能針對我國政府近年來所提倡之地方創生政策,提出與在地條件密切相關的政策建議。
和平、正義及健全制度
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May 21, 2020

民雄大學路樹保留爭議 已全數移植中正大學

中正大學為達成擁有書面的政策和程式來確定大學外部的地方利益相關者並與其互動因此建立全球夥伴關係,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>嘉義縣民雄鄉大學路1至3段慢車道日前因道路改善工程,將分隔島上79棵芒果樹移植至中正大學校園內,移植地點與30年前中正大學外興建馬路事先移植的芒果樹「久別重逢」,嘉義縣政府今天舉行「嘉義縣民雄老樹 重逢三十暨懷舊音樂會活動」紀念兩批樹別具歷史意義的時刻。
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May 20, 2020

鳳梨田裡的小約會|2020與校長有約

中正大學為達成為不同的政治利益相關者提供一個中立的平臺和“安全”的空間,方便他們聚集並坦率討論面臨的挑戰因此執行此工作坊,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>同學是不是有很多話想說?不論是生活環境、學生權益、課程設計、畢業門檻、場地規劃,或者是你覺得無法歸納的問題。學生會提供這個場合,讓大家直接與校方行政主管面對面直接溝痛,找尋出大家對學校的最佳共識。
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Nov 01, 2019

與嘉義縣民雄鄉公所簽訂社區法律服務合作意向書

中正大學為達成擁有參與式機構來認可並聯繫當地利益相關者,包括當地居民、當地政府、當地私營部門、當地民間社會代表因此建立全球夥伴關係,進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>為推動弱勢人權、法律、法治以強化促進和平正義的人權及促進法治的社會--廟口、醫院的關懷行動故與嘉義縣民雄鄉公所簽訂合作意向書
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