世界竹日中正竹週
中正大學為達成支援或組織旨在促進土地(包括森林和荒地)保護和永續利用的活動因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 15的目標。<p></p>
服務學習與環境生態保育活動
中正大學為達成支援或組織旨在促進土地(包括森林和荒地)保護和永續利用的活動因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 15的目標。<p></p>通識中心透過服務學習與環境生態保育活動,這一系列的課程帶領學生觀察明華濕地自然生態,進而明白濕地生態之棲息物種與溼地保育之重要性。透過圓潭的戶外教學讓同學看到附近調查點以外的中高海拔山鳥、河鳥,認識更多不同的鳥類以及生態。到台南官田的水雉園區調查在台灣的稀有鳥類:水雉,讓同學們對於水雉有更深刻的認識。
服務學習與環境生態保育活動
中正大學為達成直接致力於維護和擴大現存的生態系統及其動植物多樣性,特別是受到威脅的生態系統因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 15的目標。<p></p>本校於建校時的理念為強調規範制度建立、生活環境建設與校園自然生態文化的平衡發展。環境建設方面,本校對於校園的綠化美化工作極為重視,除委由專業景觀建築師從事整體設計、發包施工及函請林務局、縣政府提供苗木外,並積極爭取地方熱心人士捐贈大型樹木,目前在132公頃的校地已種植十萬餘株,上百種之各類花木。
鼓勵教師開設性別平等相關課程
中正大學為達成建立多樣性及平等委員會、辦公處和(或)官員(或同等機構),受行政機構或管理部門要求,就校園內與多樣性、公平、包容和人權相關的政策、方案和培訓提供建議和措施因此執行開設此課程,進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>【文學院開課資訊】<br>
1.古代女詩人作品選讀<br>
2.性別與言談<br>
3.女性主義倫理學<br>
4.女哲學家:西蒙娜‧薇依<br>
5.權利:公民權與人權<br>
6.女性、文化與消費<br>
【文學院開課資訊】<br>
1.古代女詩人作品選讀<br>
2.性別與言談<br>
3.女性主義倫理學<br>
4.女哲學家:西蒙娜‧薇依<br>
5.權利:公民權與人權<br>
6.女性、文化與消費<br>
【法學院開課資訊】<br>
1.國際私法專題研究-涉外家事爭訟之理論與實務 (一)<br>
2.憲法專題研究-基本人權<br>
3.長者人權門診<br>
4.家事法專題研究<br>
【教育學院開課資訊】<br>
1.跨國婚姻適應與學習<br>
2.性別與教育研究<br>
3.性別與教育專題<br>
4.西洋女子教育思想史研究<br>
5.性侵者與親密暴力者處遇專題研究<br>
6.婚姻與家庭諮商<br>
7.家庭生活教育概論<br>
8.性別暴力<br>
9.家庭暴力與性侵害專題研究<br>
10.性別與刑事司法<br>
【社科院開課資訊】<br>
1.老年與家庭照顧<br>
2.性別角色與健康專題討論<br>
3.性別與工作專題<br>
4.社會政策與社會不平等<br>
5.性別與工作<br>
6.社會照顧,家庭與性別<br>
7.國際遷移與勞動人權<br>
8.國際人權與女權<br>
【通事教育中心開課資訊】<br>
1.性別關係<br>
2.教育法與教育人權<br>
3.人權與法律<br>
4.婚姻與家庭<br>
5.友善性別關係<br>
6.憲法-基本人權<br>
7.婚姻、家庭與法律<br>
搶救瀕危的生命界
中正大學為達成直接致力於維護和擴大現存的生態系統及其動植物多樣性,特別是受到威脅的生態系統因此執行此活動,進而希望達成聯合國SDG 15的目標。<p></p>中正大學通識教育中心邀請李家維執行長蒞臨演講,分享保種中心的工作與拯救行動,暢談保種中心的使命、經營方式及全球拯救行動,打開學生、民眾對瀕危生命界的視角。
建置自然中正生態系統
中正大學為達成為當地或國家社區提供生態系統教育課程(觀察野生動植物)因此建立此設施,進而希望達成聯合國SDG 15的目標。<p></p>走進中正大學,蟲鳴鳥叫聲繚繞,豐富多元的自然環境彷彿來到森林公園。為了讓師生、民眾一探校園自然奧秘,中正大學通識中心陸維元老師的努力,蒐集數百張照片、超過130個鳥類、植物及兩棲類等生物資料,開發「中正生態APP」。APP不僅貼心收錄鳥叫和蛙鳴,包含導航功能,就連雲嘉南地區獨有的「諸羅樹蛙」也收錄其中!也編輯了實體書自然中正達到建立中正自然生態系統。
廢水處理
中正大學為達成有合理的廢水處理流程因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>
一、本校環境保護及安全衛生政策為:重視環安教育,提倡環保節能,打造綠色校園。力行污染防治,遵守法令規範,促進生態和諧。落實管理系統,提高實驗防護,確保安全衛生。
二、依水污染防治法及行政院環境保護署規定,蒐集本校實驗室廢水及生活污水,藉由自設之污水處理場統一處理至符合放流水標準,再排放回補本校寧靜湖。
定期水質檢驗
中正大學為達成有合理的廢水處理流程因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>一、本校污水處理廠係利用活性污泥法去除全校生活污水、實驗室廢水中之污染物質,經環保局核准水污染防治措施計畫及排放地面水體許可證。 二、每年定期2次水質檢驗,並且申報環保局核准,108年迄今皆符合規定。
豐富生態寧靜湖
中正大學為達成有合理的廢水處理流程因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>一、依水污染防治法及行政院環境保護署規定,取得水污染防治許可證。 二、108年迄今水質檢驗皆符合放流水標準,且放流水污染物濃度低於標準值20%以下。 三、本校放流水持續補注排放至本校寧靜湖,寧靜湖有黑天鵝、綠頭鴨等豐富生態環境,亦是本校放流水之優良指標。
重視環安教育、落實管理系統
中正大學為達成防止污染水進入水系統的流程,包括校園意外和事故造成的污染因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>本校環境保護及安全衛生政策為:重視環安教育,提倡環保節能,打造綠色校園。力行污染防治,遵守法令規範,促進生態和諧。落實管理系統,提高實驗防護,確保安全衛生。
落實廢汙水管線維護
中正大學為達成防止污染水進入水系統的流程,包括校園意外和事故造成的污染因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 6的目標。<p></p>一、本校污水處理廠係利用活性污泥法去除全校生活污水、實驗室廢水中之污染物質,經環保局核准水污染防治措施計畫及排放許可證,放流水持續補注排放至本校寧靜湖。 二、不定期巡視校園廢污水管線是否正常排水,避免影響教職員、學生安全及維護生態環境。
國立中正大學108年度職員工教育訓練課程實施計畫
中正大學為達成建立多樣性及平等委員會、辦公處和(或)官員(或同等機構),受行政機構或管理部門要求,就校園內與多樣性、公平、包容和人權相關的政策、方案和培訓提供建議和措施因此建立此政策,進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>為提升本校人力資源潛能及工作效能,施以適合之教育訓練,並搭配員工協助方案及性別主流化等多項訓練目標,促進個人自我發展,建立有效組織學習制度,特訂定此實施計畫。