社會實踐
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Aug 01, 2019
本校女性修讀雙主修學士統計
中正大學為達成衡量/追蹤女性畢業的可能性（與男性作比較），並制定縮小差距的合理計畫因此執行開設此課程，進而希望達成聯合國SDG 5的目標。<p></p>本校女性學生參加修讀雙主修學士之比例，比男性學生高。
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Aug 01, 2019
國立中正大學專案工作人員適用勞基法說明會Q＆A
中正大學為達成承認全體人員的工會和勞工權利（結社自由和集體談判），包括女性和國際工作人員因此執行此活動，進而希望達成聯合國SDG 8的目標。<p></p>
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Aug 01, 2019
中長程校務發展計畫-提升高較公共性與善盡社會責任
中正大學為達成擁有書面的政策和程式來確定大學外部的地方利益相關者並與其互動因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>積極融入在地社會、經濟、產業、文化與教育發展，關心區域內社區文化、城鄉及教育議題，建立學校社會責任支持系統，凝聚本校跨領域團隊之專長與能量，振興地方就業與經濟發展、輔助地方人才培育、建構弱勢充權機制，以深化在地人文關懷，強化產業升級鏈結；扶助弱勢生、推動開放式大學，推廣終身學習，促進社會流動。
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Aug 01, 2019
特殊選才招生計畫及個人申請
中正大學為達成制定非歧視招生政策，或者在公開發佈的招生政策中詳細說明和解釋任何積極歧視政策因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>各項招生考試給予有入學需求者公平報考的機會，對外公開發布及本校據以辦理的招生考試，皆依招生規定，未限制報考者性別、族群。
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Aug 01, 2019
財務弊端案例
中正大學為達成大學發佈有關組織犯罪、腐敗和賄賂的原則和承諾因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>依會計法規定，各機關實施內部審核，應由會計人員依據相關法規，為會計程序或會計文書是否合法之審核，以期興利防弊，發揮內部制衡、糾正缺失及提昇政府施政績效之功能。邇來各機關財務弊端時有所聞，為求防杜，實有強化內部審核機制之必要；茲為增進主計同仁對各類財務弊端發生原因之認識，爰參考行政院主計總處財務弊端案例，蒐集本府近年來發生之財務弊端，藉供會計人員於執行內部審核工作時參辦之用。
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Aug 01, 2019
導師資源手冊
中正大學為達成制定反歧視和反騷擾政策因此執行開設此課程，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>導師如何處理性侵害、性霸防、親密關係暴力學生狀況。
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Aug 01, 2019
大專校院校務資訊公開平台
中正大學為達成發佈大學財務情況因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 16的目標。<p></p>教育部為落實資源整合及共享之精神，於 99 年度建置「高等教育校務資料庫資訊網」，蒐集表冊類別包括「基本資料類」、「學生類」、「教職員類」、「研究類」、「校務類」、「財務
類」等 6 大領域。
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Aug 01, 2019
學生學習資料查詢平台
中正大學為達成衡量/追蹤代表性不足（和潛在代表性不足）群體的申請和入學情況，包括少數民族、低收入學生、非傳統學生、女性、男女同性戀、雙性戀和跨性別（LGBT）學生、殘疾學生因此執行此計畫，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>建置學生學習資料查詢平台，統計歷年低收入、原住民等少數族群(弱勢)學生的招生情況，並能產製報表提供學系及相關單位追蹤使用。
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Aug 01, 2019
第6章第2節第3段 高齡社區共創生活實驗室
2019年中正大學永續發展目標報告書的第6章第2節第3段74頁發布有關於活化永續發展提高弱勢學生生活輔導，消除貧窮的本活動資訊。<p></p>
社區生活實驗室的構想是一個共創、共享的平台，以使用者為核心，藉由居民的參與解決當地的困擾，從實驗室中取得靈感，再去發想新的研究，名稱取為實驗室，是要將過程中得到的數據做出結論，提出更有效的方法，並由全台唯一被國家肯定的「高齡跨域創新研究中心」專責處理，是國內首次嘗試推動的概念。
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Aug 01, 2019
第3章第2節 中正大學創新創業團隊獲Asian Students Venture Forum國際比賽金、銅牌
2019年中正大學永續發展目標報告書的第3章第2節22頁發布有關於活化永續發展為消除貧窮、提高青年對高齡社會意識的本活動資訊。<p></p>
創業項目「Green Carrier」，展示出能夠再生利用塑膠或紙類的「環保杯自動租借系統」，以環境保護為主要出發點，實踐聯合國永續發展理念(SDGs)；「Future mate」，設計「老人專用社群網站」，發展適合中高年齡層使用的一套社群app，以共餐共遊等計畫來滿足高齡者的社交需求。代表團隊的創業計劃著重於現代國家所關注的環境與社會議題，面對高齡社會的來臨，與環保意識逐漸抬頭的世代，兩項創新創業計畫既具有高度實用性，亦能實際解決問題。