社會實踐
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Aug 01, 2019
「高教深耕─提升高教公共性：完善弱勢協助，提升社會流動」 課後輔導實施方案
藉由教育助高教深耕及其附錄計畫之補助，挹注課後補救輔導教學，配合本校之預警輔導機制，透過同儕教學（Peer Tutoring）由學業成績優秀學生、並優先錄用成績優異的嘉星學生成為課輔TA，亦獎勵參與課輔之學業進步學生，以提升學生的學習成效。
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Aug 01, 2019
追蹤弱勢學生學習情形
中正大學為達成衡量/追蹤代表性不足（和潛在代表性不足）群體的申請和入學情況，包括少數民族、低收入學生、非傳統學生、女性、男女同性戀、雙性戀和跨性別（LGBT）學生、殘疾學生因此執行此計畫，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>校務研究辦公室追蹤弱勢學生學習情形，經專業分析後製作報告書，作為生策略調整參考外，於校級招生委員會進行專題報告。
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Aug 01, 2019
第2章第4節第2段 研發養殖池水病原體監控技術
2019年中正大學永續發展目標報告書的第2章第4節第2段14頁發布有關於活化永續發展研發水質監控技術、改善海洋生態的本活動資訊。<p></p>
臺灣素有水產養殖王國的美稱，尤其石斑魚，近年來更是受到各國老饕的喜愛，也成為臺灣一項重要的經濟命脈；但病原體的感染，卻是養殖業者非常嚴重的隱憂。中正大學奈米生物檢測科技研究中心針對石斑魚的養殖，研發出「即時養殖池水病原體監控」技術，只要在0.1毫升池水中滴入感測器晶片，20分鐘內就能確認池水是否受到病毒感染。也由於感測器具高靈敏度，即使微量病毒也能精準檢測，即早投藥，可以有效預防大量魚類的染病死亡。
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Aug 01, 2019
第2章第4節第2段 CCU iGEM學校團隊開發非洲豬瘟快篩檢測器原型
2019年中正大學永續發展目標報告書的第2章第4節第2段14頁發布有關於活化永續發展致力於終結飢餓的研究的本活動資訊。<p></p>
由16位中正學生組成的跨領域團隊結合機械工程與生物技術，研發在潛伏前期就能偵測豬瘟病毒的「非洲豬瘟快篩檢測器」，有效防止疫情擴大，並在研發這項檢測器的原型後，更遠赴美國「國際遺傳工程機械設計競賽(iGEM)」，從全球353個團隊中奪得銀牌。
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Aug 01, 2019
第3章第7節第3段 學生職涯輔導
2019年中正大學永續發展目標報告書的第3章第7節第3段37頁發布有關於活化永續發展為終結飢餓、提供學生職涯輔導的本活動資訊。<p></p>
本校設立職涯發展中心，提供從團體輔導到一對一個人諮詢輔導，根據每位學生個人特質、自身背景及條件，提供職涯方向、輔導職涯猶豫者選擇發展路線。
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Aug 01, 2019
第6章第1節第3段 雲嘉地區中學科學教育揚升計畫
2019年中正大學永續發展目標報告書的第6章第1節第3段68頁發布有關於活化永續發展提升雲嘉學童科學教育、終結飢餓的本活動資訊。<p></p>
雲嘉地區屬傳統農業縣市,工商業並不發達,加上大眾交通運輸不便,就業機會不佳,導致居民平均所得偏低,也造成教育資源的普遍匱乏,成為全國中學生學習最弱勢地區。本計劃將凝聚校內自然科學、生醫、資訊、工程、及運動科學領域的師資,並借重鄰近嘉義大學與南華大學應用科學領域的教師專長,共同組成 USR 團隊,改善地區中學科學學習環境,減少教育資源的城鄉差距,為雲嘉地區中學的科學教育發展創造揚升的新契機,並藉由提升地區國民科學素養與科技能力以善盡國立中正大學之社會責任。
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Aug 01, 2019
教師申訴評議委員會委員任一性別比例符合法定規範
中正大學為達成實施從代表性不足的群體中招收學生、員工、教師的計畫因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>依國立中正大學教師申訴評議委員會組織及評議要點第3點第5項規定，任一性別委員應占委員總數三分之一以上。本校依此規定，於改選教師申訴評議委員會委員時，均留意委員之性別組成比例符合規範。
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Aug 01, 2019
國立中正大學身心障礙人力進用管理要點
中正大學為達成實施從代表性不足的群體中招收學生、員工、教師的計畫因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>本校為符合身心障礙者權益保障法第38條規定，足額進用具就業能力之身心障礙者人數，爰訂定國立中正大學身心障礙人力進用管理要點，保障渠等人員就業權益。
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Aug 01, 2019
國立中正大學工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法
中正大學為達成制定反歧視和反騷擾政策因此建立此政策，進而希望達成聯合國SDG 10的目標。<p></p>為提供受僱者與求職者免受性騷擾之環境，並採取適當之預防等措施，維護當事人權益及隱私，特依性別工作平等法第十三條第一項，以及勞動部頒布之工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法訂定準則，訂定國立中正大學工作場所性騷擾防治措施申訴及懲戒辦法。且為提供本校所有教職員工免於性騷擾侵擾之工作環境，於新進教職員工至本校辦理報到時，即請其簽訂本校禁止工作場所性騷擾之書面聲明，使其了解並配合校內禁止工作場所性騷擾之政策。
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Aug 01, 2019
第3章第7節第4段 學生心理輔導
2019年中正大學永續發展目標報告書的第3章第7節第4段38頁發布有關於活化永續發展性別平權上提供學生心理輔導資源的本活動資訊。<p></p>
本校輔導中心依據學生輔導法及特殊教育法設置各個組別，負責全校教職員學生心理輔導及身心障礙學生輔導，提供發展性、介入性及處遇性輔導，並持續性舉辦學生關注議題之講座。
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Aug 01, 2019
第2章第4節第2段 研發養殖池水病原體監控技術
2019年中正大學永續發展目標報告書的第2章第4節第2段14頁發布有關於活化永續發展病原體監控技術研發、提升潔淨水資源的本活動資訊。<p></p>
臺灣素有水產養殖王國的美稱，尤其石斑魚，近年來更是受到各國老饕的喜愛，也成為臺灣一項重要的經濟命脈；但病原體的感染，卻是養殖業者非常嚴重的隱憂。中正大學奈米生物檢測科技研究中心針對石斑魚的養殖，研發出「即時養殖池水病原體監控」技術，只要在0.1毫升池水中滴入感測器晶片，20分鐘內就能確認池水是否受到病毒感染，也由於感測器具高靈敏度，即使微量病毒也能精準檢測，即早投藥，可以有效預防大量魚類的染病死亡。